All for Joomla All for Webmasters

Курсы

 

Курс: 260 часов, что составляет (10 AP), из которых аудиторных 230 часов и самостоятельной работы 30 часов.

Период обучения: 29.01.2018-23.04.2018 (3 месяца )

Набор на обучение проводится постоянно, по мере комплектования группы.

Считать группой от 3 – 4 человек, зарегистрировавшихся по телефону 5183447

или на сайте школы http://marikool.eu/

Целевая группа: длительные безработные, люди с особыми потребностями, находящиеся на учете в Eesti Töötukassa; желающие приобрести знания и умения в работе с детьми и в дальнейшем работать помощником воспитателя в сфере детских дошкольных учреждений.

План обучения по темам и модулям

I модуль (50час)

  • Понятие дошкольного детского учреждения;

  • Базовое образование в детских учреждениях;

  • Основные задачи детского учреждения;

  • Правовой статус детских учреждений;

  • Типы детских учреждений;

  • Количество детей в группах;

  • Положение о детском учреждении;

  • Обязанности местного самоуправления;

  • Обязательные условия учреждению для деятельности;

  • Разрешение на ведение образовательной деятельности;

  • Район обслуживания для детских учреждений;

  • Первичный инструктаж при приёме на работу;

  • Обязанности работодателя и работника;

  • Попечительский совет: полномочия данного органа;

  • Самообразование;

  • Развивающая беседа с помощником учителя.

Модуль: 50 часов, включая практическую часть:

-обсуждение тем для самообразования

-семинар "Роль помошника учителя"

-конференция "Что должен знать и уметь

ребёнок трёхлетнего возраста".

II модуль (60час)

  • Конвенция о правах ребёнка;

  • Права детей;

  • Права родителей;

  • Рабочее время детского учреждения;

  • Правила внутреннего трудового распорядка дошкольного учреждения;

  • Дети с особыми потребностями;

  • Виды групп для детей с особыми потребностями;

  • Количество детей в группах с особыми потребностями;

  • Основы ухода за детьми со спец.потребностями;

  • Понятие индивидуального подхода;

  • Наблюдение за ребёнком;

  • Карта наблюдения за развитием ребёнка;

  • Индивидуальная работа с детьми;

  • Оценочная работа СПЕЦИАЛИСТОВ детского учреждения;

  • Консультационный центр "Rajaleidja"-полномочия центра;

  • Участие помошника учителя в учебно-воспитательном процессе;

  • Отчёт о развитии ребёнка;

Модуль: 60 часов, включая практическую часть

-практикум:

- Гиперактивный ребёнок-что делать маме?

- 15 слов, которые дети должны знать к двум годам.

- Семь вещей, которые должны сделать мамы сыновей.

III модуль (50час)

  • Групповая документация;

  • Программа развития-"Arengukava"-краткий обзор

  • Учебная программа-"Õppekava"-обзор

  • Персонал детского учреждения-минимальное штатное

  • Командная работа "группа- специалисты";

  • Кто есть специалист;

  • Требования к охране здоровья детей-Tervisekaitsenõuded;

  • Tребования к укреплению здоровья детей-Tervise edendamise nõuded;

  • Составление режима дня-Päevakava koostamine;

  • Организация питания-Toitlustamine;

  • Закаливающие и оздоровительные мероприятия;

  • Значение правильно поставленной речи в воспитании детей;

  • Обучающие моменты;

  • Игра в жизни ребёнка;

  • Рабочая среда детского учреждения-Lasteasutuse töökeskkond.

Модуль: 50 часов, включая практическую часть

-педагогическое чтение: "Игры, которые помогут развить детям внимание"

-обсуждения "Метод наблюдения за поведением ребёнка в ходе игры"

IV модуль (70час)

  • Закон о трудовом договоре -Töölepingu seadus;

  • Основы профессиональной этики;

  • Закон об обучении взрослых - Täiskasvanute koolituse seadus;

  • Правила охраны труда и пожарной безопасности в детском учреждении;

  • Требования к помещениям и территории детского учреждения;

  • Уполномоченный по безопасности и гигиене труда в детском учреждении

  • Развивающая беседа с родителями;

  • Внутренний контроль детского учреждения;

  • Роль работника здравоохранения в детском учреждении

  • Первая медицинская помошь в детском учреждении (16 часов)

  • Обзор инструкции при чрезвычайной ситуации;

Модуль: 70 часов, включая практическую часть

- обсуждение "Роль помошника учителя в период адаптации детей"

- совместная работа детского учреждения и школы.

- обратная связь детского учреждения и попечительского

совета.

После завершения курса обучающийся:

- разбирается в основах социальной политики в области защиты прав ребенка в ЭР;

- умеет создать безопасную среду для развития ребенка;

- понимает особенности физического, психологического и социального развития ребенка;

- обучает ребенка необходимым умениям, следуя плану развития и индивидуальных особенностей ребенка и в соответствии с его возрастом;

- следит за здоровьем ребенка и умеет оказать при необходимости первую помощь;

- знает свои рабочие права и обязанности;

- умеет пользоваться компьютером в необходимом объеме;

- может работать помощником учителя (няней) в дошкольном учреждении, социальном центре для детей, открывать „FIE“, осуществлять индивидуальный уход на дому.

Преподаватели: Г.Тарасова, Татьяна Пяткина

Стоимость обучения:

группа 2-4 человека – 2280 евро

группа (начиная с 5 человек) - 2040 евро

В стоимость обучения входят: преподавание, учебный раздаточный материал и кофейные паузы.

Место проведения: Раквере 15, Йыхви

Дополнительная информация: по тел. 5183447 или по э-почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

     Мы находимся

        Jõhvi, Rakvere 3А, E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.  Telefon: 5183447