Курс: 260 часов, что составляет (10 AP), из которых аудиторных 230 часов и самостоятельной работы 30 часов.
Период обучения: 29.01.2018-23.04.2018 (3 месяца ) 
Набор на обучение проводится постоянно, по мере комплектования группы.
Считать группой от 3 – 4 человек, зарегистрировавшихся по телефону 5183447
или на сайте школы http://marikool.eu/
Целевая группа: длительные безработные, люди с особыми потребностями, находящиеся на учете в Eesti Töötukassa; желающие приобрести знания и умения в работе с детьми и в дальнейшем работать помощником воспитателя в сфере детских дошкольных учреждений.
План обучения по темам и модулям
I модуль (50час)
- 
Понятие дошкольного детского учреждения;
 - 
Базовое образование в детских учреждениях;
 - 
Основные задачи детского учреждения;
 - 
Правовой статус детских учреждений;
 - 
Типы детских учреждений;
 - 
Количество детей в группах;
 - 
Положение о детском учреждении;
 - 
Обязанности местного самоуправления;
 - 
Обязательные условия учреждению для деятельности;
 - 
Разрешение на ведение образовательной деятельности;
 - 
Район обслуживания для детских учреждений;
 - 
Первичный инструктаж при приёме на работу;
 - 
Обязанности работодателя и работника;
 - 
Попечительский совет: полномочия данного органа;
 - 
Самообразование;
 - 
Развивающая беседа с помощником учителя.
 
Модуль: 50 часов, включая практическую часть:
-обсуждение тем для самообразования
-семинар "Роль помошника учителя"
-конференция "Что должен знать и уметь
ребёнок трёхлетнего возраста".
II модуль (60час)
- 
Конвенция о правах ребёнка;
 - 
Права детей;
 - 
Права родителей;
 - 
Рабочее время детского учреждения;
 - 
Правила внутреннего трудового распорядка дошкольного учреждения;
 - 
Дети с особыми потребностями;
 - 
Виды групп для детей с особыми потребностями;
 - 
Количество детей в группах с особыми потребностями;
 - 
Основы ухода за детьми со спец.потребностями;
 - 
Понятие индивидуального подхода;
 - 
Наблюдение за ребёнком;
 - 
Карта наблюдения за развитием ребёнка;
 - 
Индивидуальная работа с детьми;
 - 
Оценочная работа СПЕЦИАЛИСТОВ детского учреждения;
 - 
Консультационный центр "Rajaleidja"-полномочия центра;
 - 
Участие помошника учителя в учебно-воспитательном процессе;
 - 
Отчёт о развитии ребёнка;
 
Модуль: 60 часов, включая практическую часть
-практикум:
- Гиперактивный ребёнок-что делать маме?
- 15 слов, которые дети должны знать к двум годам.
- Семь вещей, которые должны сделать мамы сыновей.
III модуль (50час)
- 
Групповая документация;
 - 
Программа развития-"Arengukava"-краткий обзор
 - 
Учебная программа-"Õppekava"-обзор
 - 
Персонал детского учреждения-минимальное штатное
 - 
Командная работа "группа- специалисты";
 - 
Кто есть специалист;
 - 
Требования к охране здоровья детей-Tervisekaitsenõuded;
 - 
Tребования к укреплению здоровья детей-Tervise edendamise nõuded;
 - 
Составление режима дня-Päevakava koostamine;
 - 
Организация питания-Toitlustamine;
 - 
Закаливающие и оздоровительные мероприятия;
 - 
Значение правильно поставленной речи в воспитании детей;
 - 
Обучающие моменты;
 - 
Игра в жизни ребёнка;
 - 
Рабочая среда детского учреждения-Lasteasutuse töökeskkond.
 
Модуль: 50 часов, включая практическую часть
-педагогическое чтение: "Игры, которые помогут развить детям внимание"
-обсуждения "Метод наблюдения за поведением ребёнка в ходе игры"
IV модуль (70час)
- 
Закон о трудовом договоре -Töölepingu seadus;
 - 
Основы профессиональной этики;
 - 
Закон об обучении взрослых - Täiskasvanute koolituse seadus;
 - 
Правила охраны труда и пожарной безопасности в детском учреждении;
 - 
Требования к помещениям и территории детского учреждения;
 - 
Уполномоченный по безопасности и гигиене труда в детском учреждении
 - 
Развивающая беседа с родителями;
 - 
Внутренний контроль детского учреждения;
 - 
Роль работника здравоохранения в детском учреждении
 
- 
Первая медицинская помошь в детском учреждении (16 часов)
 
- 
Обзор инструкции при чрезвычайной ситуации;
 
Модуль: 70 часов, включая практическую часть
- обсуждение "Роль помошника учителя в период адаптации детей"
- совместная работа детского учреждения и школы.
- обратная связь детского учреждения и попечительского
совета.
После завершения курса обучающийся:
- разбирается в основах социальной политики в области защиты прав ребенка в ЭР;
- умеет создать безопасную среду для развития ребенка;
- понимает особенности физического, психологического и социального развития ребенка;
- обучает ребенка необходимым умениям, следуя плану развития и индивидуальных особенностей ребенка и в соответствии с его возрастом;
- следит за здоровьем ребенка и умеет оказать при необходимости первую помощь;
- знает свои рабочие права и обязанности;
- умеет пользоваться компьютером в необходимом объеме;
- может работать помощником учителя (няней) в дошкольном учреждении, социальном центре для детей, открывать „FIE“, осуществлять индивидуальный уход на дому.
Преподаватели: Г.Тарасова, Татьяна Пяткина
Стоимость обучения:
группа 2-4 человека – 2280 евро
группа (начиная с 5 человек) - 2040 евро
В стоимость обучения входят: преподавание, учебный раздаточный материал и кофейные паузы.
Место проведения: Раквере 15, Йыхви
Дополнительная информация: по тел. 5183447 или по э-почте See e-posti aadress on spämmirobotite eest kaitstud. Selle nägemiseks peab su veebilehitsejas olema JavaSkript sisse lülitatud.
                                                                    
                                                                    
